Il est 20h30.
Après une longue journée, tu as enfin terminé le dîner. Les assiettes sont vides, les verres à moitié pleins. C’est l’heure de ranger, et là, deux écoles de pensée s’opposent : ta méthode, et celle de ton mari (ou de tes NeuroNinjas).
Toi, tu as une logique bien précise : les grandes assiettes à gauche, les petites à droite. Chaque objet semble avoir une place prédestinée.
Mais voilà, quelqu’un d'autre s'approche du lave-vaisselle, et ton organisation vole en éclats ! Cette personne met des assiettes là où tu ne l’aurais jamais imaginé, les verres dans des espaces improbables... et le chaos règne !
Pourquoi tant de différences dans une tâche si simple ? La réponse est dans la façon dont nos cerveaux fonctionnent. C’est là que les concepts de neurodroitiers et neurogauchers entrent en jeu.
Le cerveau neurodroitier : L’artiste du quotidien
Les neurodroitiers sont souvent qualifiés de créatifs, intuitifs, et surtout, peu conventionnels. Leur manière de penser est davantage axée sur la globalité plutôt que sur les détails. Lorsqu’ils regardent un lave-vaisselle vide, ils ne voient pas simplement un espace à remplir, mais un canvas à agencer de façon libre et inspirée.
Pour eux, le rangement de la vaisselle ressemble à un jeu de Tetris artistique. Les verres peuvent se retrouver à des endroits inhabituels, mais c’est parce qu’ils ressentent la nécessité de laisser de l’espace aux assiettes ou aux bols.
Ils ne suivent pas forcément les "règles" de rangement, mais créent un ordre personnel, presque esthétique.
Les neurodroitiers sont souvent flexibles et adaptables dans leur approche. S’il reste un bol à ranger, ils sauront rapidement où l’insérer, quitte à réorganiser la disposition initiale. Ce qui les intéresse, c’est la vue d’ensemble, pas les détails méthodiques.
Pour eux, la logique de l’espace est intuitive. Chaque objet trouve sa place selon une logique intérieure, parfois incompréhensible pour les autres.
Le cerveau neurogaucher : L’ingénieur de l’espace
D’un autre côté, les neurogauchers ont un style de pensée beaucoup plus logique et séquentiel. Ils cherchent avant tout à optimiser l’espace. Chaque assiette a une place déterminée, chaque verre doit suivre une règle d’organisation précise.
Pour eux, ranger un lave-vaisselle, c’est avant tout une affaire de structure.
Leur méthode est souvent méthodique. Les grands verres à gauche, les plus petits à droite, et les bols doivent se trouver là où l’eau circulera le mieux.
Ce qui motive le neurogaucher, c’est l’efficacité. S’assurer que le lave-vaisselle peut accueillir un maximum de vaisselle, et que chaque objet sera bien lavé.
Pour eux, un lave-vaisselle bien rangé, c’est comme une équation réussie.
Tout a du sens, et rien n’est laissé au hasard.
L’objectif est de minimiser l’effort et maximiser le résultat.
Le dilemme quotidien :
Qui a raison ?
La vérité, c’est qu’aucun des deux systèmes n’est meilleur que l’autre. Il s’agit simplement de deux approches différentes qui découlent de nos modes de fonctionnement cognitifs.
Les neurodroitiers apportent de la flexibilité, de la spontanéité et une vision créative. Ils sont excellents pour trouver des solutions dans des situations imprévues et pour improviser lorsque les schémas habituels ne fonctionnent pas.
Les neurogauchers, en revanche, excellent dans la planification et l’optimisation. Ils trouvent du réconfort dans la structure et savent comment maximiser les ressources pour obtenir le meilleur résultat.
Ces deux manières de penser sont des forces, et l’idée est d’apprendre à les valoriser plutôt que de chercher à savoir qui a raison.
Neurodiversité et adaptation :
Comment remplir le lave-vaisselle n’est qu’un exemple
Cette petite scène du quotidien n’est qu’une illustration parmi d’autres des différences dans la façon dont nos cerveaux fonctionnent. Nos environnements modernes sont souvent plus adaptés aux neurogauchers, privilégiant l’ordre et la méthode. Mais dans de nombreuses situations, les qualités des neurodroitiers sont tout aussi importantes.
Les NeuroNinjas, qu’ils soient neurodroitiers ou neurogauchers, apportent des perspectives uniques, tant à l’école qu’à la maison.
Chez NeuroNinjAtypique, nous valorisons ces différences. Nous encourageons les parents à reconnaître les forces de leurs enfants, qu’ils soient des "artistes du lave-vaisselle" ou des "ingénieurs de l’espace". Ces différences ne sont pas des faiblesses, mais des atouts à cultiver.
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à très vite inchaAllah,
NeuroninjAmicalement,
Cindy V.
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